全市中小学(高三除外)暂不恢复线下教学，继续开展线上教学，幼儿园暂缓返园。高三年级有住宿条件的，在校实施全封闭教育教学。

　　校外培训机构仍暂停线下教学;托管、托育机构仍暂停服务。

　　后续相关安排，广州市和各区将在卫健、疾控部门的专业指导下科学研判，精准调整，并及时向社会公布。

　　陈学明说，作为一名孩子的父亲，我对广大家长包括师生员工期盼返校恢复线下教学的心情十分理解，毕竟，居家线上学习已经有一段时间了，各种焦虑、矛盾和问题一定少不了，家长不容易，老师们不容易，其实孩子们也不容易!

　　应当看到，当前广州疫情防控措施持续优化完善，快封快解、应解尽解，稳步有序推进复工复产，这个城市正在恢复往日的烟火气。但与此同时，全市疫情发展的不确定性也在增加。学校是人员密集、接触密切的特殊场所，很容易成为疫情的放大器，社会面疫情多发很容易造成校园疫情的聚集性暴发;未成年人特别是低龄段孩子本身自我防护能力较弱、免疫力较低，本身就是病毒最不友好的群体;加之秋冬季节流感、手足口病等季节性传染病易发高发，容易造成多种风险叠加。因此，我们坚持，最大的确定性应该给孩子，最小的风险应该给孩子，最优的防护应该给孩子。虽然决策很艰难，我们还是作出了上述安排，恳请广大家长理解和支持，也请广大师生再坚持、再坚守。

　　线上教学是迫不得已的临时举措。在过去的一段时间，我们不断优化教学安排，广大师生和家长充分信任、积极配合，基本教育教学得到了保障，种种不适应也在不断改善中。接下来，各区各校将进一步优化教育教学方法，遵循课程标准要求，精准设置教学目标，科学设计课后作业，不断提升线上教学质量。

　　这个时候家校共育尤其重要。学校和老师要与家长有效沟通，鼓励引导孩子敢于与老师、同学交流，主动与父母、朋友分享;疫情当下，特别希望广大家长在工作生活困扰和带娃盯娃焦虑双重压力下，尽最大可能保持好定力，管理好情绪，给孩子更多理解和宽容，做孩子的聆听者、信任者、持者和指导者，为孩子营造良好的学习环境与和谐的家庭氛围。

　　每个人都是自己健康的第一责任人。各级各类有在校生的学校仍须严格校门管理，加强师生健康监测，强化第三方人员白名单管理。居家开展线上教学、没有外出需求的师生，可不参加社区核酸筛查;留校人员和全封闭教学管理的高三年级师生员工，现阶段仍需落实2天1检。特别提醒符合条件、尚未接种疫苗的师生员工尽快接种疫苗。

　　陈学明表示，困难总会随日历翻篇，咱们一起努力!

　　中国教育在线 林剑 通讯员 穗教宣